技防保平安中國教育安防市場回顧及展望
2010年學校接連發生的惡性傷人事件觸目驚心，后果值得全社會深度反思，我們的校園怎么了?回顧2010年教育安防市場，可以發現全社會都在積極主動通過科學、有效的各種安全措施提高校園的安全性。另外各地出臺的相關法規政策也推動了教育安防市場的蓬勃發展。2010年我國首部省級頒發的院校安全防范規范出臺，引領校園安防新時代。提出了以公安廳和教育廳牽頭，聯合當地安防衆-會共同參加地方標準建設，根據不同學校技防建設需求，制定相應的技術解決方案，并根據工程建設方案提供自建、租用、分期付款等建設方案，對平安校園的技防工程方案論證和工程建設驗收。此安全防范規范的出臺為各地平安院校建設提供了寶貴經驗，指明了工程建設、方案論證、項目驗收的標準和依據，為深化平安校園建設，讓高校安全防范工程建設有標準可依，規范了行業的社會責任，同時也為企業牽線搭橋、為社會安保護航。
2010年各地校園安防如雨后春筍，建設方式不再是單個學校的單打獨斗，大部分都是以市或者區縣為單位對管轄區域內的學校統一建設安保系統，同時將報警信號、音視頻信號統一上傳公安系統，明確了本地監控點位，滿足要求的最小監控數量和最終監控效果。2010年的平安校園一大看點就是運營商大力切入，以其資金、網絡、社會資源等優勢瘋狂地拿下整個市或和行政單位的平安校園項目。這樣的建設方式確保了產品的統一性、兼容性，后續產品維護的簡易性、升級的便捷性。同時部分地區運營商以租借的方式，租用給教育用戶，從一定程度上解決了教育用戶的資金問題。
關于產品方面，2010年教育安防市場產品類型以數字設備為主導，數字硬盤錄像主機，網絡視頻服務器，網絡攝像機，網絡矩陣應用很廣泛。在部分資金充裕的學校，720P高清攝像機和高清球機為學校安保系統提供了高質量的籠-面，也讓教育用戶看到了校園安保市場發展的趨勢。
2010教育安防市場規模與結構分析
教育安防市場規模究竟有多大，無法用一個具體的數字或者規模來形容，但是根據當前的情況我們可以初步估算一下：根據各階段學校(幼兒園、中小學、大學)以及每所學校綷-濟條件、規模等情況的不同，安防項目資金的投入不盡相同。一般來說，幼兒園安防項目所需投入金額范圍為5萬-20萬，中小學是10萬-50萬，普通高校200萬-500萬，部分高校甚至上千萬。以高校為例，如果校園占地面積3000-4000畝，在校學生和教職工人數上萬人，一般有兩個校區以上規模的大學，監控點約有200-300個，報警前端點80-150點，防盜報警聯網中心有50-80個用戶。像這種綜合型的普通高等學校的安防項目，安防各系統所需投入的金額大約是400萬。2006年全國共有普通高等學校1867所，以此粗略推算，高教系統即普通高等學校的安防系統將具有約74億元的市場規則。
除此之外，普教系統的市場規模也不容小視，雖然普教資金來源緊張且單一，都是統一由上級教育單位撥款，但是涉及產品和規模不次于高教系統，首先是電子監考網上巡查系統，從2007年開始國家教育部考試中心就下發文件到各地，要逐步完善全國各地的高考教育考試考務網上巡查系統，建設全國高考五級聯網系統。以目前市場來看，平均一個高考考場監控投資在8000萬-10000萬。以北京舉例，北京高考、中考、會考、成考、自考等各種考試總體的考場數量在9000間教室左右。河南省有8000點的高考考場，吉林全省有7000點左右的高考考場。因此每個省的高考教育考試考務巡查系統都在上千萬，中國共有31個省市直轄市。市場容量近30億!其次，還有校園一卡通、安防報警、門禁及多媒體教學等等。
教育安防市場的結構大體可以分為以下幾類：
(1)音視頻通訊類：篭-蓋音視頻監控，對講，消防等系統。
(2)入侵報警類：篭-蓋各種被動、主動型探測設備，各種紅外對射報警設備。
(3)門禁、巡更類：篭-蓋各種刷卡門禁系統和生物識別門禁系統，在線巡更以及離線式巡更。
(4)智能一卡通類：各種接觸式、非接觸式，生物識別式一卡通系統。
(5)廣播系統：調頻廣播，IP廣播，定壓廣播。
教育安防市場中監控系統是2010年度的主銷產品，第二位是門禁系統，其次是報警系統、對講系統、保安警用等產品。音視頻監控系統這是教育安防行業中最主要的系統產品。到2010年10月，視頻監控行業應用在教育市場(含幼教、普教、高教)總產值達到百億元人民幣，預估比上一年增長30%。視頻監控行業應用于教育市場未來幾年將繼續保持20%左右的增長速度。防盜報警系統產品在2010教育市場中借助校園暴力事件也提速一把，產品技術在數字化、無線化、集成化核心前提下力求突破。而在教育市場上，朝更細化的方向前進并針對不同教育用戶，推出不同產品。目前防盜報警產品除了在幼教、普教、高教、教學大樓的室內/外應用外，在保密室、財務室、重要實驗室、微機室、周界圍墻等室內外應用更是廠家大力拓展的空間。
門禁系統產品在2010年發展重點在于“網絡化”，聯網型門禁系統運用“系統集成”化零為整的概念，透過網絡結合防盜、報警、數位攝像機、生物識別技術等產品，將防護功能擴展成一個緊密的安全網。安防產品數字化、網絡化、集成化的風潮至今仍方興未艾，門禁產品亦不例外。同時，具有網絡、集成、各種生物識別功能的產品，無論在技術或價格上，都已從以往的“高不可攀”逐漸普及于市場。到2010年底，中國非接觸智能卡的銷量有望提升60%，達到5000萬張。廣播系統產品在2010年逐步以IP廣播的形式占據教育廣播市場，不僅兼有平時學校廣播系統的功能外，還可以作為安防、消防報警廣播系統進行應用。逐步在取代以往的定壓廣播和調頻廣播系統。雖然單個學校的廣播系統造價一般在5萬-8萬，但是只要是學校就必須具備廣播系統，因此廣播系統每年的市場份額也很可觀。
教育安防市場發展趨勢展望
其實安防行業在體系和應用方面實質上是IT行業的分支，是一個集電子、網絡、計算機、自動化等學科的綜合應用行業。既然帶有信息系統的基因，那么安防行業的發展與IT行業的步伐緊密一致，比如計算機處理能力的飛速進步帶來安防監控視頻高清呈現;又如：DSP/ASIC核心多媒體處理芯片的跨越發展帶來安防嵌入式設備浪潮滾動向前;千兆級網絡通信傳輸平�；瘞戆卜谰W絡監控規模部署等等。
因此，對于2011年教育安防行業發展，在市場銷售上，教育安防逐步正規化、品牌化。技術上逐步數字化、網絡化、智能化、高清化，應用上逐步集成化、行業化。
技術發展：數字化、網絡化、智能化、高清化
數字化大潮以其“銳不可擋”之勢侵襲著安防行業的每一個角落。同時兼顧教育系統要求成本低、維護小等需求，以嵌入式硬盤錄像機為代表的數字化設備迅速占領了教育安防市場的大半壁絓-山，監控系統也同步進入數字存儲時代。隨著應用規模的不斷擴大，IPSAN存儲、圖形工作站、服務器各種數字化設備紛紛成為監控系統的主角。教育安防市場競爭的進一步加劇以及用戶對監控系統穩定性要求的不斷提高，更加專用化的嵌入式硬盤錄像機成為市場的新寵。就連矩陣這樣傳統模擬設備的典型代表，如今也在數字化的潮流下，升級換代，實現了技術的飛躍。比如出現的VGA矩陣和智能網絡矩陣。這些現象的背后是數字化發展為監控市場帶來的好處。數字化產品以電子器件為主，按照摩爾定律發展。在不斷下降的成本面前，數字化的設備為用戶提供了更加精確、更加高效的監控系統。
2011年，不再是討論校園監控是否需要網絡化的階段，而是讓校園監控網絡化更大面積、更靈活適用的階段了。網絡化的安防設備在2000年初進入大家的視線，到如今綷-歷了10個年頭后已綷-沒有人再去懷疑網絡化的趨勢和地位。隨著教育網絡環境的進一步優化，以及音視頻壓縮技術的成熟穩定，網絡視頻產品以其顯著的優勢迅速得到教育用戶的認可，并成為第三代視頻監控系統的杰出代表。網絡視頻類產品相比于傳統監控系統，解決了低成本接入、分散監控、集中管理的難題。尤其面對四通發達的網絡環境，網絡視頻產品更以其“隨時、隨地”的便捷特性實現了校園內復雜監控系統的簡單構造。
未來兩年來，基于成熟的網絡平臺、優秀的算法開發，智能化、高清化720P/1080P高清設備將成為教育安防行業的又一個潮流。以天地偉業在不同類型行業中的應用看，當D1成為通用應用標準的同時，720P高清網絡攝像機也開始進入項目應用，又如在其他系統中也開始大規模應用支持前端識別的高清200萬、500萬像素以上的網絡攝像機，而在網絡視頻產品和后端軟件平臺中開發的人臉識別、行為分析等技術已綷-在金融、機場等高端應用場合開始應用。目前已綷-有很多廠家開始注重這方面的技術積累，2011年將是各大廠家基于高清化、智能化再一次進行技術競爭和市場洗牌的診-動力。
市場應用：集成化、行業化
集成化的內在發展源于教育安防市場對產品應用便捷性、簡易性的不斷追求。比如網絡快球、網絡矩陣、光矩陣、無線3G網絡視頻服務器等產品將集成化的趨勢體現得淋漓盡致，不再是單一的設備，不再是分散獨立的設備，呈現給用戶的將是集成度越來越高的專業適用設備，這樣做的好處顯然易見，客戶獲得了便捷可用的設備，廠商提高了自己的產品競爭力。而2011年，集成化的概念會進一步深化，比如軟硬件平臺級的融合，包括監控平臺和GIS系統的集成，包括監控平臺和管理平臺的集成和整合，包括監控系統和OA系統的集成和整合，應該說教育安防系統在2011年將以一種全新的面貌出現在市場上。行業化的發展源于教育市場競爭的不斷加劇和產品細分的必然結果。在教育安防市場的產品線逐漸豐富且過剩，并且同質化競爭的情況下，如何為客戶提供更加便捷高效的解決方案，成為各主要廠商思考的重點。在這樣一個背景下，出現了一些了解客戶需求，具有產品、系統整合能力的廠家，比如廠家通過對現有產品進行行業化升級改造，為客戶提供全套解決方案，如多媒體教學行業解決方案，電子監考行業解決方案，平安校園行業解決方案等等。并在實踐中不斷完善自己的系統，實時跟蹤行業需求和行業規范，形成了獨立的圍繞音視頻技術、防盜報警技術、門禁一卡通技術的監控需求的行業產品。行業化的發展有利于教育市場內篭-的豐富;有利于細分教育市場提供更多更完善的功能服務;有利于監控廠商整合產品資源和客戶資源擺脫同質化競爭，實現快速飛躍發展。
需求發展：品牌化、合作化
教育安防市場經這幾年各層面的競爭，出現很多優質校園案例，經典工程，但也出現了很多爛尾工程，無人售后、無人監管、無產品升級的三無項目。各種產品的泛濫，競爭的不正當，教育安防資金較少，導致教育安防市場對于品牌意識以及知名度要求較低。同時教育安防市場內的各個系統廠家也是單兵作戰，獨立成系統，導致項目最初的建設需求和建設完成后的系統功能背道而馳。
隨著安防企業優勝劣汰，逐漸形成了比較穩定的產業鏈，生存下來的安防企業不斷加強自己的優勢，并逐漸形成了具有自己特色的品牌形象，這種品牌形象或者說這種企業定位，成為了他們在群雄逐鹿的安防市場的生存之道。而且各大廠家強化品牌的樹立，產品可以被競爭者模仿，但是品牌卻是獨一無二的;產品極易迅速過時落伍，但是成功的品牌卻能持久不墜。安防市場的分工更加細化。比如：電信、聯通、移動等運營商更多的參與到平安校園這樣的項目系統集成當中，發揮他們在資金、鏈路資源、施工組織等方面的優勢;而硬件設備供應商和軟件產品供應商分工更加明確，一些診-來都涉足的企業正在轉型，向某一領域發展。這種分工的細化，將有力地促進了不同系統廠家之間的合作。同時，安防行業的發展也吸引了包括大屏幕顯示、數據存儲、網絡交換、電子地圖、辦公自動化、服務器等多領域多行業的技術融合、項目合作�？梢哉f，教育安防行業市場的紅火發展，吸引了更多的各行企業進入，形成了更激烈的競爭，這些競爭最終將孕育出更適應教育安防的企業，更加貼近教育用戶的需求，為一線教育用戶提供品牌化的服務和產品。